时间：2016年12月23日下午15点开始
地点：教学楼D楼204报告厅
摘要：
函数图像的平移是中学数学重要但又比较难的内容，因为它涉及两个互相关联的方面：概念性理解和表征。在本研究中，我们试图基于APOS理论和RMI原则设计二次函数图像的教学，并在SSP支持的环境下进行。实验组和控制组在前测、后测中的表现表明，实验组不仅在点的平移、二次函数图像的平移，而且在一般的函数图像平移中好于控制组。
关键词：APOS理论；函数；图像平移；概念性理解；表征
专家简介：
江春莲，澳门大学教育学院助理教授，新加坡南洋理工大学数学教育专业博士，研究领域包括：数学问题解决、中学数学课程与教学、数学问题提出、IT在数学教学中的应用、数学资优生教育、数学奥林匹克等。近年来发表SSCI文章3篇，专著2本。加入澳门大学前，她曾在华中师范大学工作4年有余。江博士也曾在中国大陆和新加坡中学从事中学数学教学和数学奥林匹克的培训工作4年多，数学教学经验丰富。
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