2019年5月10日，在杭师大111周年校庆之际，理学院校友理事会成员返校，理学院校友理事会第二次会议如约召开。在当天下午四点，我们有幸邀请到物理1984届何文明学长进行采访，学长现任富阳教育发展研究中心主任、浙江省物理特级教师。

首先，在问到大学生活时，学长说，在杭师大的四年是他“长大”的四年，当时的小学是五年制、初中和高中是两年制，所以16周岁不到便上了大学，他是在大学中学会如何学习的。在大一刚进来的时候，学长说自己的成绩只是处于中等水平，刚好不挂科，但到了大二学了理论物理这门课之后，他发现物理十分伟大，自此便有了兴趣及动力，学习成绩也直线上升，那段认真学习的时间是学长认为大学里记忆最深刻的经历。学长还说到，大学里影响自己最大的人是实习时候的指导老师，那两个月，老师和他们同吃、同住、一起备课，可以说是这段经历坚定了他当一名好的教师的想法，也打下了很好的基础，所以学长对此感到非常感谢并且印象深刻。

紧接着，在谈到大学到进入社会工作这段经历时，学长说，这之间角色的变化十分重要。作为大学生，生活比较无忧无虑，没有什么负担，大都是别人去关注你，但当了老师后，你要去关注别人、帮助别人，用爱心去关怀学生，用知识去教育学生，所以这个角色的变化要有心理准备。

在这之后，学长还分享了他作为新教师阶段的成长经历，总结出以下几点建议。1.胆子要大、要有自信。新教师肯定会有很多缺陷，但是不要怕，每个人都会经历这个成长的阶段，只要做好常规的工作，比如认真备课、听其他教师的课等，在这个基础上，再胆子大一些，自信一些就好了。2.及时反思。刚成为教师这阶段，上课可能会出现一些问题，但不用怕，及时反思要怎么改进，再记录下来，之后及时更改就好，这些到最后都会成为自己的财富。3.虚心请教。不用怕被老教师指责，因为这和学生时代问老师是一样的，只要自己勤奋努力，虚心好学，最终都会成为一名好的教师。4.抓住一些关键点。比如新教师展示课，这种机会要努力争取，不要怕负担，机遇和挑战往往是一起的。

接下来，学长还针对大学应该主动学习哪些技能或提高哪些方面的能力，使我们在教师招聘中更有优势这方面提供了一些建议。1.基本功要扎实，比如粉笔字的书写、语言表达等，自信、有逻辑的表达在课堂上十分重要，所以平时可以有意识地去训练；此外，像物理课，就要多做实验，这些基本的技能一定要学好。2.从学科来看，要对学科的本质有一定的理解，比如各种概念，要对其本质进行理解，而不是只为了做题目。3.实践能力，要抓住各种机会来展示自己，多参与一些与教育相关的活动。4.抓住实习的机会，多上课，不要把这当做一种负担，这是教师生涯中非常良好的开端。

另外，就师范生是考研还是就业这个问题，学长说了自己的想法：首先是目前很多学校对学历有要求，其次是从专业发展来看，好的学校会发展的更快，学术氛围也更好，因此更加建议大家考研。

    最后，学长说了自己重返学校的感想以及对学校、学院的一些寄语。学长表示非常感谢母校对自己的培养，也很高兴参加这次的校友理事会会议，看到学院的师资力量发展、发表在各种报刊上的文章、全国各种奖项，作为校友感到由衷的开心和自豪。同时，学长认为尽管一些专业的拓展是必需的，但我们的基是师范教育，希望我们理学院能牢牢把握住这个最基本的根基，做强师范教育！