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从“教书匠”到学者型教师 ——中职教师教科研能力提升培训报道

来源 :      作者 : 理学院柴春霞     时间 : 2021-05-20  访问量 : 13

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提高中职教师教育科研能力造就具有较高水平的教科研骨干。为提高教师在申报课题及论文撰写能力,杭州师范大学《中职教师教科研能力提升培训》为期五天的培训拉开了序幕。

202149日上午八点半,开班典礼在建设职校鲁班楼四楼b教室举行,由杭州师范大学理学院继教中心柴春霞老师主持并解读了本次项目的培训方案,阐明了培训目标、培训思路、培训方式等,让每一位学员清楚的认识到本次培训的价值与任务。老师们热情洋溢,神采奕奕,十分珍惜此次交流学习的机会,期待与授课专家的思维碰撞。

下午本次培训的第一场讲座专家—杭州市中策职业学校教科室主任、浙江省正高级特级教师唐林达老师为全体学员作了《一线教师谈教科研方法》的专题讲座。唐老师剖析了当前一线教师的工作现状,和学员们一起探讨并寻找一线教师开展教科研工作的可行性,创新性的提出了 “四能教师”的发展目标,该目标注重培养中职教师的教学设计能力、表达观点能力、职业教学理念和教师专业程度;同时,唐老师通过分享自己的论文和课题经历,向学员传授论文和课题撰写的基本原则和分析方法,更是贴合实际,从教师小课题申报入手,分析了教师小课题的内涵、基本框架、四大特点及意义,让学员对教师小课题的申报有了更清晰的认识。本次培训后续还安排了杭州教育科学研究院副院长,杭州职成教中心主任洪彬彬专家给学员进行的《问教育研究之道》授课,杭州师范大学蔡亚平教授给学员进行《课题的撰写规范与方法》授课,杭州师范大学刘晨教授给学员进行《文献检索与教育资源利用》授课,中国教育技术协会期刊委员会副主任、《远程教育》副主编陶侃专家给学员进行《教科研论文投稿指南和技巧》授课等。专家团队深入精辟的讲座内容一定能使全体学员充分认识到要从哪几方面提升科研价值,提高科研意识和科研能力


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