2023年11月26日，第九届全国大学生物理实验竞赛（创新）决赛在重庆大学落下帷幕。本届赛事吸引了包括C9高校在内全国603所高校的2340支队报名参赛，我院推选的5支队伍全部获奖。来自全国231所高校的427支队伍（前18%参赛队伍）1200余名选手入围决赛，我院入围决赛的4支队伍全部获得一等奖，一等奖总数位列全国第二位，浙江省第一位，并获优秀组织奖，取得参赛以来历史最好成绩。其中，讲课类一等奖2项，命题类一等奖2项，自选类三等奖1项。

我院参加第九届全国大学生物理实验竞赛（创新）师生与物理学院竞赛指导组合影

我院参加第九届全国大学生物理实验竞赛（创新）决赛学生合影

全国大学生物理实验竞赛（创新）是由国家级实验教学示范中心联席会物理学科组、全国高等学校实验物理教学研究会及中国物理学会物理教学委员会联合主办的国家级大学生学科竞赛，是全国普通高校大学生竞赛排行榜中的国家级A类赛事，是一项面向全国在校大学生的物理学科竞赛活动，是目前国内挑战性最强、影响力最大的物理类竞赛之一，堪称物理界的“大运会”。

讲课类一等奖

静态拉伸法测金属丝杨氏模量

学院：物理学院

指导老师：孙哲

团队成员：李尘洋、潘谷雨、徐培恒

作品简介：

本作品主要围绕杨氏模量的研究历史、研究意义、光杠杆放大法原理及放大系统调节、实验操作及注意事项和实验拓展展开。首先，从对我国自主研发航母阻拦索的介绍和对胡克定律的剖析出发，引出杨氏模量的概念及其重要性并阐明弹簧系数与杨氏模量区别，引导同学要勤于思考，善于观察，乐于实验，激发学生爱国热情和创新意识，落实立德树人目标；其次，通过课堂探究与互动，引出微小量放大的物理思想并重点讲解光杠杆放大法和微小长度测量系统的调节及注意事项；再次，介绍了利用列表、逐差和作图法处理实验数据及其不确定度的计算；最后，通过分层教学，鼓励学有余力的同学开展拓展性实验，探究光杠杆放大率对测量结果的影响和利用自主设计的双激光束式尺度望远镜测定金属丝杨氏模量的优势，使同学们意识到在实验中发现问题并解决问题的重要性，培养学生的创新意识和实践能力。

讲课类一等奖

牛顿环测透镜的曲率半径

指导教师：叶全林

团队成员：陈可、陈佳宁、鲁哲豪

作品简介：

本作品聚焦于牛顿环现象。首先，从大坝变形观测系统出发，引起学生兴趣，并通过物理学史引导学生了解牛顿环，激发学生用心观察、细心思考、大胆创新、敢于质疑的物理精神；其次，在原理部分，通过“等厚干涉”的理论分析与“替代法”的实际修正相结合，得到实验中透镜曲率半径关于牛顿环直径的计算公式，引导学生理论联系实际、精益求精；再次，基于实验装置，对实验操作步骤、注意事项和数据处理等进行清晰、简明的讲解，并在此基础上提出问题，培养学生的独立思考能力和自主探究精神；最后，介绍与牛顿环原理相关的简单应用和基于激光牛顿环的准直监测系统，对课程开头的大坝变形观测系统进行改进，培养学生学以致用、求真务实的探索精神。

命题类一等奖

复杂光栅结构的实验及模拟研究

学院：物理学院

指导教师：杜新悦

团队成员：薛景缤、祁予扬、金卓凝、陈朴

作品简介：

本项目从常规光栅结构出发，设计了多角度可旋转式单光栅、二维叠加光栅、环形光栅等复杂特殊光栅结构，并对其做了系统性的探索和研究。利用该系列复杂光栅，可使反射光与透射光同时呈现在光屏上，从而获得了完整的圆锥曲线等复杂光学图样。利用衍射的矢量加减和相位补偿等方法对该系列复杂光学结构进行了分析与计算，极大简化了模型分析过程，其相关研究方案甚至还可迁移至菲涅尔波带片的研究中。本项研究成果可应用至光屏竖直性的检验、圆锥曲线图样的产生、复杂光具设备的制作等方面，具有广泛的应用前景和实用价值。

命题类一等奖

基于拓展范德堡法的导电油墨导电性测试与应用

指导老师：王奎龙

团队成员：上官福泽、邓锐、夏之铉、梁烁屹

作品简介：

本项目主要聚焦于导电油墨的导电性测试与应用，以一种自制水性导电油墨二维材料为研究对象，针对该二维结构中的多孔性，构建了基于电导矩阵变换和混合电阻网格模型的拓展范德堡法，并通过理论和实验分别验证了此模型的正确性。通过自主设计的导电性测量系统，成功实现了导电油墨基触摸传感器电阻率的精确测量，使其具有成为纸基键盘按钮的可能，实现了包括STEM教育在内的多方面应用。

自选类三等奖

落球法测液体粘滞系数的Scratch仿真演示

学院：物理学院

指导教师：钟建强，毛宏颖

团队成员：周逸歌、孙米雨、林忠烨、李天艺、林熙韩

以赛促学，以赛促教，以赛促新，祝愿我院师生未来在该赛事中再创佳绩！