为深入学习领会教育家精神，增强同学们对师范素养的深刻认识，12月12日下午，物理学院科学教育232班召开“弘扬教育家精神，砥砺师范生素养”主题班会。学校党委副书记应飚应邀参加，与同学们亲切交流。莅临班会的老师还有物理学院党委书记何军、副书记苏晓松、学工部白芸、2009届科学教育教专业校友于璟雯以及学院辅导员。班会课由班主任贺喜主持。

应书记讲话

贺老师向大家介绍了班级概况并展示了一份以“过去的收获和遗憾”为主题的班级问卷调查结果，提出了“教师的职业荣誉感从何而来？”“我们该如何培养学生成长成才”两个问题，引发同学们深思。对此，贺老师邀请了五位科教专业优秀学长学姐，从本科学习、求职就业、考研升学、海外留学四个方面，向大家分享他们在大学阶段面对困难和迷茫时所采取的措施，并就增强教师技能和职业竞争力分享经验。学长学姐的亲身实践与宝贵经验，让同学们深受启发，备受鼓舞。

贺喜老师介绍班级情况

首届科学教育专业校友、余杭区五常中学科学教师于璟雯分享了职业发展收获与体会，于老师鼓励同学们要重视大学期间专业课学习，大学的专业知识与师范技能是未来教师职业发展的基础，都能学以致用，助力教育教学工作。她还强调在关注专业学习的同时，也要积极参加学生组织与社团活动，以锻炼自己的团队沟通与合作能力。

校友于璟雯发言

校党委副书记应飚作总结讲话。他点评了本次班会的精彩亮点，对同学们的深入思考表示充分肯定，并提出了几点建议勉励同学们。第一，学习是第一位的，但不是唯一。大学开放包容，可以实现同学们的多元成长与进步，希望同学们在努力学习的同时，培养兴趣、锤炼本领、增长才干。第二，坚持做好小事并持续积累，努力做成大事。要充分利用好大学时光，确定目标，心无旁骛地坚持下去。第三，锻炼站稳讲台的能力，练好师范基本功。重视领导力的培养，利用好“每日一讲”、创新创业实践、学生干部工作、各类学生活动等载体平台锻炼自己，提升人际沟通与表达能力。应书记亲切地鼓励大家：“路虽远，行则将至；事虽难，做则必成。只要同学向着目标坚持行动，相信大家都能在未来收获实践的硕果。”

师生合照