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物理学院顺利开展第十九季“星光讲堂”科研报告会

来源 :      作者 : 物理学院     时间 : 2024-12-18  访问量 : 0

为营造浓厚科创氛围,检查校“星光计划”项目、省“新苗计划”、“本科生创新能力提升工程项目”进展情况,2024年12月11日下午,物理学院第十九季“星光讲堂”科研报告会于勤园19-114顺利举行。出席本次报告会的评委老师有:上官剑锋老师、邵德喜老师、王嘉璐老师

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本次星光讲堂共有九个科研小组进行结题报告。他们分别汇报了各组科研项目进展与成果,淋漓尽致地展示了物理学院学子敢于创新、学以致用的精神风貌。

周逸歌同学代表团队就研究背景及意义、已经完成的工作、下一步计划三个版块展示了他们目前对宇宙弦的稳定性分析的研究进度,并阐述了对当前研究中异常的处理方法。该团队过对LSMq模型与KIBBLE-ZUREK机制的应用、详细的图文讲解以及严谨的计算推理,使证明过程条理清晰、有理有据,展现了大学生对大学专业知识的灵活运用、对于理论预言的充分思考以及对追求真理的坚持不懈的精神。

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朱致远同学代表团队通过开篇阐述项目背景,说明了开展博物摘星,格物计划项目的想法来源与目的,随后依次阐述了项目在科普方面因独特创意而具有的突出优势、项目在社会实际中如何落实的商业探索,最后总结了项目多方面的优良成果,体现了大学生脚踏实地地走入社会实践、积极解决社会需求、勇于承担社会责任的担当。

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毛之望同学和薛景缤同学代表团队通过思考落球法测量液体粘滞系数的缺陷,进而探究改良得出了泊肃叶法测量液体粘滞系数的新方案。团队通过变形泊肃叶定律自主设计了创新实验,在学术上拓宽了该定律的应用情境。实验提升了测量流体的精确度、增强了对流体流动的控制力,能在多个学科领域中发挥巨大作用。团队收集文献、推导原理的卓越能力和富有创新意义的实验设计,都展示了物院学子深厚的理论功底以及卓越的科研能力。

林忠烨同学代表团队揭示了温乡一漾——“1+N”乡村创新发展模式实践者核心的“1+N”模式的具体内涵,展现了项目对政策的深入调研、解读,对发展定位的清晰明确。在展示过程中,林忠烨同学通过精美的图片与详实的数据表格,充分展示了团队对项目规划设计与运营保障的深刻考量与多方把握以及反哺家乡的家国情怀。

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林熙韩同学和上官福泽同学代表团队阐述了导电油墨电阻率创新测试技术与应用的研究工作与思路,随后揭示了制备时发现的问题,以及为解决该问题所进行的对测量原理的详细推导、测量装置的精密设计、求解器程序的创新开发,最后展现了对测量步骤及其结果的分析以及团队对于导电油墨材料应用与发展空间的思考。汇报中详尽的问题解决过程,体现了他们对研究方案的严密设计与对矩阵的线性关系的灵活运用,展现了我院学子面对问题迎难而上的科研精神。

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上官福泽同学代表团队在汇报中开篇点明了研制新型透明液体质量检测系统的实验的研究背景与研究条件,即传统液体浓度的测量方法存在的许多不足,进而引出了实验的研究对象。上官福泽同学通过示意图、拟合曲线、系统方案、实物图等辅助工具展示了他们的研究工作的进展与项目优化设计与推广应用等后续的安排与规划,最终叙述了项目的创新与预期成果,体现了大学生对测量方法改进的深入思考以及设计系统优秀的实操能力。

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朱昭宇同学和梁丞天同学代表团队通过了解到在 VX2 中存在磁性高阶拓扑物态,由此出发猜想了在 GdCl2中也存在类似的高阶拓扑物态,经计算确认后开展了压力诱导的磁性拓扑相变的研究,目标在GdCl2中发现非平庸的角态。项目团队利用密度泛函理论(DFT)对GdCl2中的角态以及其中可能存在的轨道霍尔效应进行了相关计算分析,体现了他们对物理现象的敏锐直觉、大胆猜想、不懈探究,以及将现代技术融入研究的能力。

何思言同学代表团队首先大体展示了高能散射过程中的量子关联研究现阶段项目进展与成果。然后从已有文献综述、理论模型与计算结果的验证、顶夸克与Z玻色子的量子关联这三方面详细展开汇报,阐述了下一阶段计算量子关联参数、完善理论模型的计划和发布相关科普文章、发表SCI学术论文的预期成果,体现了团队对前沿理论动态的高度关注和辅助公众深入了解量子纠缠等量子资源的社会责任感。

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最后,洪思怡同学代表团队首先阐述了团队产生项目理念的原因,由此开展了乡野寻韵——研学课程设计与实践的项目汇报。团队通过调查问卷进行了市场调研,取得了受访者们支持项目开展的良好反馈,从而在产品与营销方面推出了一系列方案、在商业模式进行了深入探索。项目成员丰富的实践工作和对研究项目的深入理解表现了大学生踏实创业的精神风貌。

每支队伍的汇报结束后,评委老师都会根据项目特点向负责人提问,并做出专业的点评,最后,评委老师进行讨论,给出了最终的评审意见。

本次第十九季“星光讲堂”科研报告会圆满结束。物院学子秉持着信念感和创新力,在科研的道路上行犹未止,拼搏向前。希望往后我院学子能继续保持热情,怀着科研创新、实事求是的精神,积极投身到科研项目中去。


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