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刘堤仿

作者:沈冬杰   点击:342  发布时间:2014-11-04 10:02:09

 

姓名

刘堤仿

性别

出生

年月

195705

 

Email

1491315316@qq.com

职称

教授

学科专业(一级学科/二级学科)

数学/教育

研究方向

学科教学(数学)

个人简历

197509-197803湖北仙桃市中学教师

197803-198201华中师范大学数学系学习

198201-199710湖北十堰市15中学教师、副校长,省特级教师

199711-200306十堰教育学院教师、教授、科研处处长、党办主任,享受市政府专项津贴专家

200307-杭州师范大学教授、教师教育研究所所长

教学情况

主要任教数学课程与教材分析、教师专业发展研究

指导教育硕士(在职和全日制)研究生40余名

从事中小学教师继续教育

科研情况

主持科研项目20多项,其中主要课题:

中小学教师校本培训研究 国家级中小学教师继续教育区域性实验项目1998-2002

校本培训学研究 浙江省社会科学规划课题 2004

院校培训学研究 浙江省社会科学规划课题 2005

培训者培训研究 浙江省教师教育重点课题 2006

校本培训项目制研究 余杭区合作 经费12.4 2008-2012

仁和教师专业发展研究 仁和中学合作 经费81 2010-2014

两化一制三发展研究 仁和中学合作 经费105 2014-2017

研训教一体化培训者培训研究 下城区合作 经费17.4 2013-2014

教师专业发展标准化培训者培训研究 江干区合作 经费54 2014-2015

发表论文400余篇,其中代表性论文(著):

高中数学素质教育途径刍议 中国教育学刊1992.5

关于数学素质教育研究 中国教育学刊 1994.1

中小学教师校本培训研究报告 教育研究 2002.11

三维视角:教师专业发展整体标准的建构 中小学教师培训 2008.3

教师群体专业发展的理念与行动 人大复印资料中小学教育 2006.3数学教师专业发展的三维视角 现代教育出版社 2008

教师专业发展标准下的校本培训 现代教育出版社 2009

教师群体专业成长新视野 国家行政学院出版社 2013

教师校本培训项目制 中国书籍出版社 2013

学术奖30余项,其中重点获奖:

关于数学素质教育研究 获省社会科学优秀成果奖、省教育科学成果二等奖 1995

关于构建21世纪数学教育创新体系的探讨 获中国教育学会数学教学专业委员会一等奖、市社会科学成果一等奖 1999/2003

教师校本培训学研究 获省教育科学成果二等奖 2007